Skolmiljön påverkar livskvaliteten för ungdomar med astma

Ungdomar vars astma förvärras i skolan upplever sämre hälsorelaterad livskvalitet.

Publicerad 2025-08-26, text: Daniel Edelsvärd-Wallerman

Ungdomar vars astma förvärras i skolan upplever sämre hälsorelaterad livskvalitet, ökad oro för sin astma och upplever begränsningar i vardagsaktiviteter. Vilket i sin tur kan leda till skolfrånvaro, svårigheter att delta i idrottslektioner och känslor av utanförskap eller mobbning.

Detta visar en ny studie från Umeå universitet med anslag från Hjärt-Lungfonden.

– Skolan är en plats där ungdomar tillbringar stor del av sin tid. Om miljön där förvärrar deras astma kan det få långtgående konsekvenser både för deras fysiska och psykiska hälsa, säger Linnéa Hedman, docent i epidemiologi och folkhälsovetenskap, Umeå universitet.

Flera faktorer kan förvärra astma

Ungefär 160 000 barn och ungdomar i Sverige beräknas ha astma. Det finns flera faktorer i skolmiljön som kan förvärra astma, exempelvis dålig ventilation, damm, starka dofter, infektioner och stress. Samtidigt kan det vara utmanande för tonåringar att hantera sin sjukdom i skolmiljön, särskilt när man vill vara som alla andra och inte skylta med sin astma. Det kan göra att inhalatorer inte används i tid, vilket ökar risken för försämring.

Studien, som bygger på enkätsvar från barn i Luleå, Piteå och Kiruna som deltagit i den barnfokuserade delen av OLIN-studien sedan 2006, visar att ungdomar som upplever att deras astma förvärras i skolmiljön rapporterar sämre livskvalitet och mer sjukdomsoro. Den dagliga livsföringen påverkas, vilket i sin tur kan leda till skolfrånvaro, svårigheter att delta i idrottslektioner och känslor av utanförskap eller mobbning.

Den stora utmaningen är att kombinera en god astmabehandling med en skolmiljö som inte utlöser sjukdomssymtom.

Vill se bättre stöd för barn med astma

– Vi hoppas att resultaten kan bidra till ökad uppmärksamhet kring betydelsen av skolmiljön och att både den fysiska och psykosociala miljön kan förbättras. Den stora utmaningen är att kombinera en god astmabehandling med en skolmiljö som inte utlöser sjukdomssymtom, säger Linnéa Hedman.

– Vi vet idag mycket om vad som orsakar astma, men det finns fortfarande många obesvarade frågor. Genom fortsatt forskning kan vi få mer kunskap och förbättra diagnostiken och individanpassa behandlingar för de drabbade, säger Kristina Sparreljung, generalsekreterare för Hjärt-Lungfonden.